Игры для развития моторики и сенсорики
Дидактические игры на развитие мелкой моторики рук и сенсорики
Для чего нужно развивать точность движений пальцев рук мелкую моторику? Доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Не стоит путать понятия мелкой и крупной моторики, сенсорики.
Сенсомоторное развитие дошкольника — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и развитие моторной сферы. Значение сенсомоторного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Основные принципы работы по развитию мелкой моторики соответствуют основным педагогическим принципам: развивающий характер обучения, систематичность и последовательность, сознательности и активности в усвоении, наглядность и учет возрастных и индивидуальных особенностей. Игровые комплексы проводится с подгруппой детей не более 10 человек и требуют большого разнообразия раздаточного материала в достаточном количестве.
Цель: способствовать развитию сенсорики и мелкой моторики детей раннего возраста. Задачи: учить детей группировать предметы по цвету; закреплять знания о геометрической фигуре круг, о понятия много - один, большой — маленький; развивать мелкую моторику. Ход игры: Воспитатель показывает детям бабочек и говорит, что они прилетели к ним в гости. Рассказывает, что бабочки принесли с собой кружки разных цветов и хотят, чтобы дети украсили их крылышки.
